Paradigmas de la administración escolar desde la burocracia a la digitalización

Durante las últimas décadas los procesos administrativos en los centros educativos se han caracterizado por ser rígidos y tediosos, siguiendo así una estructura jerárquica basada en el cumplimiento de modelos burocráticos tradicionales, lo que antes requería horas de trabajo administrativo y múltipl...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Serpas García Kenya Alejandra, Hernández Flores Adriana Yamileth, Loza Cabrera Rodrigo Antonio
Otros Autores:	Vega Arias Amelia Beatriz
Formato:	Trabajo de grado
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de El Salvador 2025
Materias:	burocráticos digitalización tecnología refuerzo académico administrador escolar gestión escolar instrumentos jerarquía Bureaucratic digitalization technology academic reinforcement school administrator school management instruments hierarchy
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32024
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