Importancia de los recursos educativos para estudiantes con discapacidad visual en el aprendizaje de matemática.
El presente artículo analiza la importancia de los recursos educativos accesibles para estudiantes con discapacidad visual en El Salvador, específicamente en la asignatura de matemática. La visión es un elemento esencial en el aprendizaje de esta asignatura, por lo que su ausencia o limitación repre...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Trabajo de grado |
| Lingua: | Spanish / Castilian |
| Pubblicazione: |
Universidad de El Salvador
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/32196 |
| Tags: |
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