Estrategias de aprendizaje de las matemáticas enseñanza explícita vs. enseñanza implícita y estilos de solución de problemas /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Caño Sánchez, Maximiliano del, Román Sánchez, José María (Autor), Foces Gil, Jaime (Autor)
Autor Corporativo:	e-libro, Corp
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Vitoria-Gazteis : Red Revista de Psicodidáctica, 2000.
Materias:	Estrategias de enseñanza. Matemáticas. Enseñanza de las matemáticas. Aprendizaje. Mathematics. Mathematics > Study and teaching. Learning > Mathematical models. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/15628 Ver en el OPAC
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