Estrategias intersticiales : filosofía y teoría de la educación en México en los noventa /

El trabajo aborda el estado del conocimiento de Filosofia, teoria y campo de la educacion en la investigación educativa mexicana durante los años noventa, mediante una presentación descriptiva y una lectura estrategica del procesos A partir de1993, este campo ha tenido transformaciones que son el...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Buenfil Burgos, Rosa Nidia (autor.)
Formato:	Artigo
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Assuntos:	Análisis del discurso. Filosofia. Investigación educativa. Teorias. Artículos.
Acesso em linha:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/19202 Ver en el OPAC
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