Estrategias intersticiales : filosofía y teoría de la educación en México en los noventa /
El trabajo aborda el estado del conocimiento de Filosofia, teoria y campo de la educacion en la investigación educativa mexicana durante los años noventa, mediante una presentación descriptiva y una lectura estrategica del procesos A partir de1993, este campo ha tenido transformaciones que son el...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2004.
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/19202 Veure a l'OPAC |
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