Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Duque Aristizábal, Claudia Patricia
Autor corporatiu: e-libro, Corp
Format: Article
Idioma:espanyol
Publicat: Bogotá (Colombia) : Red Revista Colombiana de Psicología, 2006.
Matèries:
Accés en línia:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/5728
Veure a l'OPAC
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars: Conciliando el aprendizaje formal e informal de la lectura emergente en contextos escolares