Neurociencias y educación basada en competencias
The article explores possible intersections of neurosciences and competency-based education (CBE). Based on an exploratory methodology, implementing analysis and synthesis of various research papers, this paper exposes some relation between brain characteristics and CBE pedagogic principles; it also...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Online |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Facultad Multidisciplinaria de Occidente
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1978 |
| Tags: |
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