La formación Continua Como Estrategia de Profesionalización del Magisterio Salvadoreño

La velocidad de los cambios sociales y el desarrollo de las competencias cognitivas de los estudiantes exige maestros actualizados en conocimientos, competencias y estrategias metodológicas. El desarrollo de las TIC ha dejado al descubierto la necesidad de una política de formación continua para el...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Flores Godoy, Nery Armando
Formato: Online
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023
Materias:
Acceso en liña:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2780
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