類似資料: Modelo didáctico aplicado al proceso de enseñanza en el Curso de Inglés avanzado Intensivo II en el Ciclo I-2023, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador /
- Modelo didáctico aplicado al proceso de enseñanza en el Curso de Inglés avanzado Intensivo II en el Ciclo I-2023, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador
- Influencia de los recursos didàcticos y las estrategias metodològicas en el rendimiento acadèmico de matemàtica a nivel de primero y segundo ciclo de educaciòn bàsica de los centros escolares Capitàn General Gerardo Barrios y Juan Pablo II, del municipio de Coatepque, en el año 2013 /
- Modelos didácticos.
- Diagnóstico de los modelos pedagógicos implementados en la enseñanza de la química, para la Licenciatura en Ciencias Químicas en la sede central de la Universidad de El Salvador, en el periodo de la pandemia, año 2021
- Efectividad de las estrategias metodológicas que el docente utiliza en el desarrollo de hábitos de estudio en los alumnos de sexto grado de educación básica del Centro Escolar Tomás Medina de la Ciudad de Santa Ana
- “Influencia de los recursos didácticos y las estrategias metodológicas en el rendimiento académico de matemática a nivel de primero y segundo ciclo de educación básica de los Centros Escolares Capitán General Gerardo Barrios y Juan Pablo II,Del Municipio De Coatepeque,en el año 2013.”
著者: Martínez Castellón, Carmen Patricia Guadalupe
- Modelo didáctico aplicado al proceso de enseñanza en el Curso de Inglés avanzado Intensivo II en el Ciclo I-2023, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador
- Modelo didáctico aplicado al proceso de enseñanza en el Curso de Inglés avanzado Intensivo II en el Ciclo I-2023, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador /
著者: Payés Aguilar, Israel Alexander
- Factores económico - políticos que condicionan la inseguridad laboral, desde la experiencia de docentes interinos del sistema educativo público del municipio de San Salvador, 2023
- Vulneración a derechos humanos a partir del tipo de información que sobre la menstruación recibieron mujeres durante la niñez y adolescencia
- Análisis y propuestas de las fuerzas sociales docentes de la Universidad de El Salvador y su incidencia en las políticas institucionales, (2000-2007)
- Plataformas educativas virtuales en la educación básica y media durante la pandemia de COVID-19 en el Complejo Educativo Católico Nuestra Señora de las Gracias en el año 2020
- Modelo didáctico aplicado al proceso de enseñanza en el Curso de Inglés avanzado Intensivo II en el Ciclo I-2023, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador
- Situación de la protección de derechos sexuales y reproductivos de las niñas y mujeres del Cantón El Cimarrón, La Libertad, con relación al apoyo presupuestario del gobierno a programas sociales dirigidos a niñas y mujeres, marzo - junio 2020