Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES

Chi tiết về thư mục

Xuất bản năm:	Estudios Sobre Educación vol. 33 (Sep 2017), p. 193
Tác giả chính:	Molins, Laia Lluch
Được phát hành:	Universidad de Navarra
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!