Sustainability of Teacher Implementation of School-Based Mental Health Programs

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Journal of Abnormal Child Psychology vol. 33, no. 6 (Dec 2005), p. 665
Tác giả chính:	Han, Susan S
Tác giả khác:	Weiss, Bahr
Được phát hành:	Springer Nature B.V.
Những chủ đề:	Adolescent Child Faculty Health Education > methods Health Education > organization & administration Health Plan Implementation > methods Health Plan Implementation > organization & administration Humans Mental Health Services > organization & administration Models, Organizational Program Evaluation > methods School Health Services > organization & administration United States Mental health Schools Teachers Evidence-based medicine Prevention programs Sustainability Health promotion Implementation Preventive medicine School based intervention Classrooms Literature reviews Intervention Feedback Training Teacher education Program implementation Prevention Fidelity Child Psychology
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!