Development And Implementation Of A Balanced Scorecard For Engineering Distance Learning Programs At Virginia Tech

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Association for Engineering Education - Engineering Library Division Papers (Jun 24, 2007), p. 12.501.1
1. Verfasser: Thongsamak, Sasima
Weitere Verfasser: Scales, Glenda, Peed, Cheryl
Veröffentlicht:
American Society for Engineering Education-ASEE
Schlagworte:
Online-Zugang:Citation/Abstract
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