Representaciones sociales de docentes de educación especial, desde las prácticas de inclusión educativa

Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Praxis vol. 18, no. 2 (Jul-Dec 2022), p. 260
Autor principal:	Johan Andrés Nieto-Bravo
Outros Autores:	García-Manosalva, Eneydy Johanna, Nelson Alonso Muete-Forero
Publicado em:	Universidad del Magdalena, Revistas de la Universidad del Magdalena
Assuntos:	Pedagogy Qualitative research Semi Structured Interviews Educational Practices Teacher Improvement Interviews Special Education Teachers Teacher Qualifications
Acesso em linha:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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