Identifying and Addressing the Gap Between How Students and Professionals Read Code

Detaylı Bibliyografya

Yayımlandı:	ProQuest Dissertations and Theses (2024)
Yazar:	Woerner, Matthew
Baskı/Yayın Bilgisi:	ProQuest Dissertations & Theses
Konular:	Computer science Educational technology
Online Erişim:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!