A comparison of Functional Literacy Examination composite test scores in a selected Level 3 and a selected Level 5 Mississippi school district as affected by socioeconomic status and student absenteeism

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:ProQuest Dissertations and Theses (2000)
Hlavní autor: Phillips, Delford Roy, III
Vydáno:
ProQuest Dissertations & Theses
Témata:
On-line přístup:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.