A comparison of Functional Literacy Examination composite test scores in a selected Level 3 and a selected Level 5 Mississippi school district as affected by socioeconomic status and student absenteeism

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:	ProQuest Dissertations and Theses (2000)
Κύριος συγγραφέας:	Phillips, Delford Roy, III
Έκδοση:	ProQuest Dissertations & Theses
Θέματα:	School administration Educational evaluation Educational tests & measurements Educational administration
Διαθέσιμο Online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!