A comparison of Functional Literacy Examination composite test scores in a selected Level 3 and a selected Level 5 Mississippi school district as affected by socioeconomic status and student absenteeism

Opis bibliograficzny

Wydane w:	ProQuest Dissertations and Theses (2000)
1. autor:	Phillips, Delford Roy, III
Wydane:	ProQuest Dissertations & Theses
Hasła przedmiotowe:	School administration Educational evaluation Educational tests & measurements Educational administration
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!