O Diagnóstico de Necessidades Educativas e Formativas em Jardim de Infância e a (re)Organização das Práticas de Intervenção em Função da Dupla Valência Criança/familia

Bibliografske podrobnosti

izdano v:	PQDT - Global (2010)
Glavni avtor:	Escária, Arminda Dias
Izdano:	ProQuest Dissertations & Theses
Teme:	Parents & parenting Pedagogy Children & youth Teachers Early childhood education Individual & family studies
Online dostop:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!