What shapes statistical and data literacy research in K-12 STEM education? A systematic review of metrics and instructional strategies

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:International Journal of STEM Education vol. 11, no. 1 (Dec 2024), p. 58
Egile nagusia: Friedrich, Anja
Beste egile batzuk: Schreiter, Saskia, Vogel, Markus, Becker-Genschow, Sebastian, Brünken, Roland, Kuhn, Jochen, Lehmann, Jessica, Malone, Sarah
Argitaratua:
Springer Nature B.V.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!