Understanding Children’s Experiences of Care in Their School Lives Through Participatory Research Methods: A Comparative Analysis of Focus Group Discussions and Photovoice

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International Journal of Qualitative Methods vol. 23 (Sep 2024)
1. Verfasser:	Gleasure, Seán
Weitere Verfasser:	Devine, Dympna, Gabriela Martinez Sainz, Sloan, Seaneen, Symonds, Jennifer
Veröffentlicht:	Sage Publications Ltd.
Schlagworte:	Narratives Research methodology Focus groups Discourses Research Comparative analysis Children Childhood Data collection Photography Participatory research Data processing Schools Longitudinal studies Literary criticism Sociology
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
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