Effect of integrated case-based and problem-based learning on clinical thinking skills of assistant general practitioner trainees: a randomized controlled trial

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	BMC Medical Education vol. 25 (2025), p. 1
Հիմնական հեղինակ:	Jiang, Dingyuan
Այլ հեղինակներ:	Huang, Danpei, Wan, Hua, Fu, Wuliang, Shi, Weidong, Li, Jin, Zou, Huan, Hou, Niannan, Li, Qing, Li, Nani
Հրապարակվել է:	Springer Nature B.V.
Խորագրեր:	Problem solving Pedagogy Students Medical education Teaching methods Public speaking Curricula Training Questionnaires Knowledge Design Data collection Critical thinking Ratings & rankings Problem based learning Self study Teacher Effectiveness Rating Scales Primary Health Care Lecture Method Sample Size Grading Communication Skills Case Studies Educational Change Study Skills Randomized Controlled Trials Medical Services Educational Objectives Instructional Effectiveness Evidence Based Practice Fundamental Concepts Physical Examinations Educational Experience
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!