ChatGPT y educación universitaria: posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta docente

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Educatio Siglo XXI vol. 43, no. 1 (2025), p. 157
المؤلف الرئيسي:	Cortijo, Isabel Cerezo
منشور في:	Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia
الموضوعات:	Chatbots Supervision
الوصول للمادة أونلاين:	Citation Full Text Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!