PSYCHOMETRIC EVIDENCE OF A MEASURE OF GENERAL SELF-EFFICACY IN PERUVIAN SCHOOLCHILDREN: INTERNAL STRUCTURE, RELIABILITY AND FACTORIAL INVARIANCE AND PROPOSAL OF A BRIEF VERSION

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Psychological Thought vol. 17, no. 1 (2024), p. 58-82
Hlavní autor:	Arias Gallegos, Walter L
Další autoři:	Caycho-Rodríguez, Tomás, Vilca, Lindsey W, Ana Cecilia Quispe Álvarez, Gamero Díaz, Adolfo Alexander, Rosario Irma Butrón Ortiz, Delgado-Campusano, Mariel, Reyes-Bossio, Mario
Vydáno:	South-West University "Neofit Rilski", Department of Psychology
Témata:	Reflective teaching Discriminant analysis Quantitative psychology Academic achievement Variables Item response theory University students Metacognition Self-efficacy Cognitive ability Males Learning Education
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!