NAPLAN Participation: Post-COVID-19 Improvements and Remaining Challenges. Analytical Insights Paper #3

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Australian Education Research Organisation Limited (2025)
Hlavní autor:	Groves, Olivia
Další autoři:	Ratko, Louise, Mannes, Ryan, Kim, Sheri, Wai Yin Wan, Lu, Lucy
Vydáno:	Australian Education Research Organisation Limited
Témata:	Australia Literacy Numeracy National Competency Tests Foreign Countries Elementary School Students Secondary School Students Grade 3 Grade 5 Grade 7 Grade 9 COVID-19 Pandemics Student Participation Testing Problems Indigenous Populations Rural Population Parent Background Educational Attainment English Learners Males
On-line přístup:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!