NAPLAN Participation: Post-COVID-19 Improvements and Remaining Challenges. Analytical Insights Paper #3

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:	Australian Education Research Organisation Limited (2025)
Κύριος συγγραφέας:	Groves, Olivia
Άλλοι συγγραφείς:	Ratko, Louise, Mannes, Ryan, Kim, Sheri, Wai Yin Wan, Lu, Lucy
Έκδοση:	Australian Education Research Organisation Limited
Θέματα:	Australia Literacy Numeracy National Competency Tests Foreign Countries Elementary School Students Secondary School Students Grade 3 Grade 5 Grade 7 Grade 9 COVID-19 Pandemics Student Participation Testing Problems Indigenous Populations Rural Population Parent Background Educational Attainment English Learners Males
Διαθέσιμο Online:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!