Research Engagement Among University EFL Lecturers in Vietnam: A Positioning Theory Perspective

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Profile vol. 27, no. 2 (Jul-Dec 2025), p. 49-65
1. Verfasser:	Van Son Nguyen
Weitere Verfasser:	Hong-Anh Thi Nguyen, Huong Thi Lan Lam
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia
Schlagworte:	Vietnam Qualitative research Vietnamese language English as a second language English as a second language instruction Higher education Positioning Research Empowerment Positioning theory Teachers Academic staff Foreign languages English language Interviews English (Second Language)
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!