Research Engagement Among University EFL Lecturers in Vietnam: A Positioning Theory Perspective

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Profile vol. 27, no. 2 (Jul-Dec 2025), p. 49-65
1. autor:	Van Son Nguyen
Kolejni autorzy:	Hong-Anh Thi Nguyen, Huong Thi Lan Lam
Wydane:	Universidad Nacional de Colombia
Hasła przedmiotowe:	Vietnam Qualitative research Vietnamese language English as a second language English as a second language instruction Higher education Positioning Research Empowerment Positioning theory Teachers Academic staff Foreign languages English language Interviews English (Second Language)
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!