Beeld op de omslag

A Comparison of the Word Recognition Processes of Blind and Sighted Children

Bewaard in:
Gepubliceerd in:Child Development vol. 55, no. 5 (Oct 1984), p. 1865
Hoofdauteur: Pring, Linda
Gepubliceerd in:
Onderwerpen:
Blindness
Braille
Cognitive Processes
Comparative Analysis
Preadolescents
Reading Skills
Word Frequency
Word Recognition
Online toegang:Citation/Abstract
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!