Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down /
Después de muchos años de ignorancia e incomprensión comienzan a abrirse caminos que pueden llevar a un presente y un futuro esperanzadores para la integración y la educación de los sujetos con sindrome de Down. La sociedad empieza ahora a saber que estos niños tienen unas posibilidades educativas s...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Barcelona :
Paidós Ibérica,
1995
|
| Phiên bản: | 1a. reimp. |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Ver en el OPAC |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Ver en el OPACBiblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
| Số hiệu: |
371.928 G934n |
|---|---|
| Sao chép | On Shelf |
Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Paracentral
| Số hiệu: |
371.91 G847n |
|---|---|
| Sao chép | On Shelf |
Centro de Documentación INFORP-UES
| Số hiệu: |
371.928 G943n |
|---|---|
| Sao chép | On Shelf |