Aplicaciòn de la metodologia escuela activa y su eficacia en el aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado en los nucleos, 10, 6 y 8 de la zona Occidental; 2, 10, 20 6, y 2 de la zona Central; y 11, 9 y 2 de la zona oriental, de la educacion básica Salvadoreña.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Tesis |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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Internet
Ikusi katalogoanBiblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente
| Sailkapena: |
371.39 Ch564d 1992 |
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| Alea | On Shelf |