The effectiveness of the integrations of multimedia graphic presentations with video-based activities ant the PDP framework to contextualize language in EFL instructions trought a constructivism, collaborative, and interactive approach at The Wester Multidisciplinary Campus of the University of El Salvador in the year 2015 /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cornejo Moreira, William Amìlcar
Altri autori: Edgar Amílcar, Pérez Mendoza (Direttore), Escobar Beltràn, Rebeca Maribel (coautora), Escobar Canales, Carlos Manuel (coautor), Menèndez Barrientos, Mario Francisco (coautor), Rosales Rivera, Mario Josuè (coautor)
Natura: Tesi Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2015.
Soggetti:
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Descrizione
Descrizione del documento:Incluye ìndice
Descrizione fisica:235 hojas: ilustraciones; 27.5 cm
Bibliografia:Incluye fuentes de informaciòn