Calidad educativa en escuelas inclusivas de tiempo pleno : estudio a partir de la percepción de la Comunidad Educativa en Zona Oriental de El Salvador, 2013 /

La investigación Calidad Educativa en Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno. Estudio a partir de la Percepción de la Comunidad Educativa en Zona Oriental de El Salvador, 2013, ha tenido como objetivo general Investigar la percepción de calidad educativa en centros escolares con la modalidad Escuela In...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Márquez Salvador, Williams Edison (autor.)
Other Authors:	Paz Narváez, Rafael (asesor.)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Online Access:	Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) View in OPAC
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!