Aprender diferente : cómo tener un salón de clase integrado donde todos participan y aprenden /
Declaración de los derechos del niño con déficit de atención -- Cómo preparar un grupo -- Comó formar un grupo -- Yo, mi nombre, mi historia -- MI nombre, mi huella -- por qué estoy aqui, mi historia -- Todos somos diferentes -- En qué nos parecemos -- Cómo apredemos -- 7. Tips para aprender -...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Preanttus: | primera edición |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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