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Diagnóstico de las dificultades de aprendizaje que afrontan los estudiantes con discapacidad auditiva ante la limitante del dominio del lenguaje de señas salvadoreño (LESSA) de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador, en los años 2015-2016 /

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Autor principal: Martínez Meza, Zoila Alejandrina (autor)
Outros Autores: Ramos Mejía, Ana Mercedes (autor), Reyes de Chavarría, Maira Xiomara (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tese Livro
Idioma:espanhol
Assuntos:
Sordos > Educación
Trastornos de la audición
Discapacidad auditiva
Estudiantes universitarios sordos > Metodos de enseñanza
Acesso em linha:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12648
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Descrição Física:116 hojas : 29 cm ilustraciones (gráficas e impresiones fotográficas a color) ;
La tesis también está en formato digital
Bibliografia:Bibliografía : hoja 105

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