Appropriate methodological strategies to support the teaching learning process to visually impaired students enrolled in the English Program at Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador (CENIUES) /

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Alvarenga de Alas, Rosa María (autor)
Andre forfattere:	Cruz de Orellana, Brenda Carolina (autor), López Rodríguez, Kevin Valdemar (autor), Gómez Alegría, Ana Grace (Director), Contreras Cárcamo, Mauricio Salvador (coordinador)
Format:	Tesis Bog
Sprog:	spansk
Fag:	Ingles > Enseñanza
Online adgang:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22315 Ver en el OPAC
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