Appropriate methodological strategies to support the teaching learning process to visually impaired students enrolled in the English Program at Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador (CENIUES) /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22315 عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!