Appropriate methodological strategies to support the teaching learning process to visually impaired students enrolled in the English Program at Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador (CENIUES) /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Alvarenga de Alas, Rosa María (autor)
مؤلفون آخرون: Cruz de Orellana, Brenda Carolina (autor), López Rodríguez, Kevin Valdemar (autor), Gómez Alegría, Ana Grace (المدير), Contreras Cárcamo, Mauricio Salvador (coordinador)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:الإسبانية
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22315
عرض في الأوباك
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!