"La incidencia del método Singapur(Niveles concreto, semiconcreto y abstracto), en el rendimiento académico de los alumnos/as de primer y segundo ciclo, en el área de matemática en los Centros Escolares: Complejo Educativo Emilio Hernández y Centro Escolar Caserío Ayutíca, año 2015". /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Martínez Peñate, Wendy Carolina
Outros Autores: Chafoya Corado, Luis Humberto (Coautor), Martínez, José Roberto (Coautor), Rivera Guevara, Mario Ángel (Coautor), Mendoza Escárate, Leo Edgardo (Docente Director:)
Formato: Tesis Livro
Idioma:espanhol
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Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente

Detalhes do Exemplar Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente
Área/Cota: T. L30423 M386t 2016
Cód. Barras: On Shelf