"La incidencia del método Singapur(Niveles concreto, semiconcreto y abstracto), en el rendimiento académico de los alumnos/as de primer y segundo ciclo, en el área de matemática en los Centros Escolares: Complejo Educativo Emilio Hernández y Centro Escolar Caserío Ayutíca, año 2015". /

Benzer Materyaller

• “La incidencia del metodo singapur (niveles concreto, semiconcreto y abstracto),en el rendimiento académico de los alumnos/ as de primer y segundo ciclo,en el área de matemática en los Centros Escolares : Complejo Educativo Emilio Martínez y Centro Escolar Caserio Ayutica,año 2015”.
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