"La Incidencia que genera la aplicación de estrategias metodológicas por los docentes del departamento de Ciencias Sociales, Filosofía y letras, en el aprendizaje significativo de los alumnos de la licenciatura de la educación, con especialidad en primero y segundo ciclo de educación básica, de la Universidad de El Salvador, en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, durante el ciclo I-2017" /

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rodríguez De García, Silvia Aracely
Otros Autores:	Rodríguez Marroquín, Yenny Elizabeth (Coautora), Mata Aldana, David Alfonso (Asesor de Tésis)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Enseñanza-Aprendizaje Aprendizaje Significativo Autoimagen Ambiente Virtual Autoestima
Acceso en línea:	Ver en el OPAC
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