Lineamientos curriculares para integrar el aprendizaje basado en proyectos como estrategia de mejora de la destreza de escritura de los estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Lenguas Modernas con Especialidad en Francés e Inglés de la Universidad de El Salvador /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mendoza Echeverría, Karla Lissbeth (autor)
Weitere Verfasser:	Ortíz Paulino, Iris Claribel (autor), Mancía Barrientos, Douglas Ernesto (docente director), De León Cruz, Alejandro (docente coordinador)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Aprendizajes Proyecto Estrategia Producto final Autonomía Cooperación Destreza de escritura Lineamientos curriculare
Online-Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28700 Im OPAC anzeigen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Online

Bestandsangaben von Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Exemplar	On Shelf