Efectos del modelo pedagógico conocido como Flipped Classroom o aula invertida en el proceso de enseñanza- aprendizaje que desarrollan docentes y estudiantes de la Maestría en Formación para la Docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador durante el periodo 2023 /

La presente investigación, aborda un análisis descriptivo de los “efectos del modelo pedagógico conocido como Flipped Classroom o aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje que desarrollaran docentes y estudiantes de la Maestría en Formación para la Docencia Universitaria de la Universida...

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書誌詳細
第一著者: Ortíz Márquez, Lisandro Sigfredo (autor)
その他の著者: Vásquez López, Raquel Concepción (autor), Ruíz Reyes, Eleazar (docente del curso), Payés, Israel (docente coordinador)
フォーマット: 学位論文 図書
言語:スペイン語
主題:
オンライン・アクセス:https://hdl.handle.net/20.500.14492/29757
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