Calidad Educativa en Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno Estudio a Partir de la Comunidad Educativa en Zona Oriental de El Salvador, 2013.

La investigación Calidad Educativa en Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno. Estudio a partir de la Percepción de la Comunidad Educativa en Zona Oriental de El Salvador, 2013, ha tenido como objetivo general Investigar la percepción de calidad educativa en centros escolares con la modalidad Escuela In...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: WILLIAMS EDISON MÁRQUEZ SALVADOR
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.ues.edu.sv/server/api/core/bitstreams/7ac8d094-d730-41fc-b0fd-d662911f360b/content
عرض في الأوباك
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

https://repositorio.ues.edu.sv/server/api/core/bitstreams/7ac8d094-d730-41fc-b0fd-d662911f360b/content
عرض في الأوباك

Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
النسخة UnknownBarcode