Calidad Educativa en Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno Estudio a Partir de la Comunidad Educativa en Zona Oriental de El Salvador, 2013.

La investigación Calidad Educativa en Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno. Estudio a partir de la Percepción de la Comunidad Educativa en Zona Oriental de El Salvador, 2013, ha tenido como objetivo general Investigar la percepción de calidad educativa en centros escolares con la modalidad Escuela In...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Outros autores: WILLIAMS EDISON MÁRQUEZ SALVADOR
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Acceso en liña:https://repositorio.ues.edu.sv/server/api/core/bitstreams/7ac8d094-d730-41fc-b0fd-d662911f360b/content
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