Estudio de prefactibilidad para determinar la viabilidad técnica, impacto social y financiero para el proyecto de unificación de centros educativos del sistema público intervenidos integralmente por el MINEDUCYT en el distrito de Apopa, municipio de San Salvador Oeste /

El sistema educativo público de El Salvador enfrenta desafíos estructurales que han limitado su capacidad para garantizar procesos de enseñanza y aprendizaje inclusivos, equitativos y de calidad. Entre estos desafíos se encuentran la dispersión de recursos, la limitada cobertura, el deterioro progre...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Serpas Reyes, Rodolfo Salvador (autor)
Autres auteurs:	Villegas Zamora, Paola Elizabeth (autor), Guerrero Sánchez, Enrique Antonio (docente asesor)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31755 Voir à l'OPAC
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