La relación de las estrategias docentes utilizadas para la planificación didáctica mediante el enfoque socio-constructivista en la enseñanza de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, en el alumnado de los primeros y segundos años del Bachillerato General y Técnico del Instituto Nacional de Ayutuxtepeque, área urbana de San Salvador. año 2011-2012 /

El cambio de enfoque educativo en los programas del Sistema Educativo Nacional requiere énfasis en sus objetivos a través de la operacionalizaciòn de los mismos, el Ministerio de Educación (MINED) ha realizado esfuerzos por capacitar a los docentes, actores principales de la concretización del Currí...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Calero Durán, Manuel de Jesús (autor.)
Outros autores:	Girón Ascencio, Rafael (docente director.), Natividad de las Mercedes,Teshe Padilla (docente coorninador)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Lingua castelá
Materias:	Estudios sociales y cívica > Enseñanza Métodos de enseñanza Constructivismo
Acceso en liña:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2477 Ver en el OPAC
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