Aplicación del método fonológico y del método de deletreo oral simultáneo para disminuir o superar las dificultades de aprendizaje de lectura en niños y niñas de primer ciclo de Educación Básica, turno vespertino, del Centro Escolar Comunidad 10 de Octubre, Correspondiente al Municipio de San Marcos, Departamento de San Salvador, en el año 2012 /
En el presente proyecto de investigación se consideró retomar al sistema educativo salvadoreño como una parte fundamental en la formación de patrones culturales, académicos, sociales y morales en la población infantil de nuestro país. También tiene un papel importante el tomar conciencia que la educ...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3757 OPACで表示 |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 372.41 |b M828a |2 21 |
| 100 | 1 | |a Morales Fajardo, María Luz |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aplicación del método fonológico y del método de deletreo oral simultáneo para disminuir o superar las dificultades de aprendizaje de lectura en niños y niñas de primer ciclo de Educación Básica, turno vespertino, del Centro Escolar Comunidad 10 de Octubre, Correspondiente al Municipio de San Marcos, Departamento de San Salvador, en el año 2012 / |c presentado por María Luz Morales Fajardo, Ana Virginia Zuleta Landaverde ; docente director Rafael Córdova Quevedo. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2012 | |
| 300 | |a 101 hojas, 25 hojas sin numerar : |b ilustraciones (principalmente gráficos a colores) ; |c 29 cm | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al título de -- (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2012 | ||
| 504 | |a Bibliografía hoja : 101 | ||
| 520 | |a En el presente proyecto de investigación se consideró retomar al sistema educativo salvadoreño como una parte fundamental en la formación de patrones culturales, académicos, sociales y morales en la población infantil de nuestro país. También tiene un papel importante el tomar conciencia que la educación actualmente se encuentra inmersa en un enfoque tradicionalista debido a que gran parte de las metodologías y métodos utilizados en las escuelas no logran cubrir en su totalidad las necesidades que presentan alumnos /as, maestros /as, personal administrativo u otros. Respecto al contenido del proyecto de investigación se hizo énfasis en aplicar nuevas metodologías y métodos que permitiesen solventar las dificultades próximas referentes al área de lectura que presentaron los niños y niñas seleccionados de primer ciclo pertenecientes al Centro Escolar “Comunidad 10 de Octubre”, Municipio de San Marcos, Departamento de San Salvador. | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 530 | |a La tesis también está en formato digital | ||
| 650 | 7 | |a Lectura elemental |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Dificultad en la lectura |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Métodos de enseñanza |2 lemb | |
| 700 | 1 | |a Zuleta Landaverde, Ana Virginia, |e autor | |
| 700 | 1 | |a Córdova Quevedo, Rafael |e director. | |
| 700 | 1 | |a Morales,Mauricio Evaristo |e coordinador | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3757 |
| 942 | |c Tesis y disertaciones académicas |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 990 | |a bh_rina | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2013-07-01 |e Administración Académica C.C.H.H. |l 2 |o 372.41 M828a |p 14102270 |r 2013-08-19 00:00:00 |s 2013-08-16 |w 2013-07-01 |y Tesis y disertaciones académicas | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Tesario |d 2017-03-31 |e estudiante |l 0 |o 1407 M673a |p 10139543 |r 2017-03-31 00:00:00 |w 2017-03-31 |y Tesis y disertaciones académicas | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Centro de documentación de Psicología |b Centro de documentación de Psicología |c Tesario |d 2021-04-30 |e Estudiante |i 00843 |l 0 |o 1407 M828a 2012 |p 14810028 |r 2021-04-30 00:00:00 |w 2021-04-30 |y Tesis y disertaciones académicas | ||