Aplicación del método fonológico y del método de deletreo oral simultáneo para disminuir o superar las dificultades de aprendizaje de lectura en niños y niñas de primer ciclo de Educación Básica, turno vespertino, del Centro Escolar Comunidad 10 de Octubre, Correspondiente al Municipio de San Marcos, Departamento de San Salvador, en el año 2012 /

En el presente proyecto de investigación se consideró retomar al sistema educativo salvadoreño como una parte fundamental en la formación de patrones culturales, académicos, sociales y morales en la población infantil de nuestro país. También tiene un papel importante el tomar conciencia que la educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Morales Fajardo, María Luz (autor)
Otros Autores:	Zuleta Landaverde, Ana Virginia (autor), Córdova Quevedo, Rafael (Director), Morales,Mauricio Evaristo (coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Lectura elemental Dificultad en la lectura Métodos de enseñanza
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3757 Ver en el OPAC
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