Estrategias para la gestión curricular del centro educativo /
La aparición del Proyecto Curricular de Centro (PCC) es un referente que está induciendo a los centros a replantear sus formas de acción y los fundamentos sobre los que se basa la acción pedagógica. En este sentido, impulsar la realización de proyectos curriculares no es sólo un acto administrativo...
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| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid :
Madrid,
1997
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| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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| Résumé: | La aparición del Proyecto Curricular de Centro (PCC) es un referente que está induciendo a los centros a replantear sus formas de acción y los fundamentos sobre los que se basa la acción pedagógica. En este sentido, impulsar la realización de proyectos curriculares no es sólo un acto administrativo y burocrático o la consecuencia y necesidad de un modelo de escuela es la oportunidad de impulsar el trabajo en equipo del profesorado o una forma de posibilitar una acción profesionalizadora. |
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| Description: | En el lomo: 1 |
| Description matérielle: | 191 páginas 23 cm |
| Bibliographie: | Bibliografía: p. [179]-191 |
| ISBN: | 8477385068 9788477385066 |