La comunicación en el aula : relación profesor-alumno según el análisis transaccional /

Este libro sugiere una nueva forma de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista de la comunicación, presentando propuestas que pueden ser beneficiosas para las relaciones entre el profesorado y el alumnado, com son: la comunicación interpersonal, el autoconocimiento y el co...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Vieira, Helena (autor)
Beste egile batzuk:	Manzano, Pablo (traductor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania portugesa
Argitaratua:	Madrid ; Narcea , 2007
Saila:	Educación hoy (Madrid)
Gaiak:	Comunicación en educación > Comunicación-enseñanza Relaciones profesor alumno > Enseñanza-aprendizaje
Sarrera elektronikoa:	Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!