La comunicación en el aula : relación profesor-alumno según el análisis transaccional /

Este libro sugiere una nueva forma de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista de la comunicación, presentando propuestas que pueden ser beneficiosas para las relaciones entre el profesorado y el alumnado, com son: la comunicación interpersonal, el autoconocimiento y el co...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Vieira, Helena (autor)
Outros autores:	Manzano, Pablo (traductor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá portugués
Publicado:	Madrid ; Narcea , 2007
Series:	Educación hoy (Madrid)
Materias:	Comunicación en educación > Comunicación-enseñanza Relaciones profesor alumno > Enseñanza-aprendizaje
Acceso en liña:	Ver en el OPAC
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!